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Auteur Françoise Raynal |
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Ce dictionnaire comprend 700 articles définissant les concepts clés de l'actualité pédagogique articulés autour de trois points : apprendre, enseigner ou former, réponses disponibles actuellement. Il fait également référence aux grands pédagogue[...]ouvrage
Françoise Raynal ; Alain Rieunier ; Marcel Postic, Préface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies/outils, ISSN 2710117010 | 01/01/2005Ce dictionnaire s'articule autour de trois questions: qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Les définitions proposées présentent les différentes théories et leurs[...]Article : article de périodique
Philippe Meirieu, Coordination ; Michel Develay ; Françoise Raynal ; Alain Rieunier ; Bernard Rey ; Pierre-André Dupuis ; Jacques Del'Guidice ; Marc Prouchet ; Michel Grangeat ; Charles Moracchini ; Philippe Maubant ; Emmanuelle Yanni-Plantevin ; Jacques Tardif ; Louis Toupin |Les contributions rassemblées dans ce dossier sont l'occasion de reposer un certain nombre de questions centrales sur les apprentissages et les didactiques, le rôle de l'évaluation et la place de l'affectivité, le sens du travail scolaire et la [...]ouvrage
Françoise Raynal ; Marcel Postic, Préface ; Alain Rieunier | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1997Ce dictionnaire s'articule autour de trois questions : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Les définitions proposées présentent les différentes théories et leur[...]