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| Titre : | Eduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation |
| Auteurs : | Jean-Claude Ruano-Borbalan, Coordination |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Auxerre : Sciences humaines, 2001 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-912601-11-7 |
| Format : | 432 p. |
| Note générale : |
Bibliogr.
Diffusion PUF |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; CANADA ; SCIENCES EDUCATION ; COURANT PEDAGOGIQUE ; PROJET FORMATION ; PSYCHOPEDAGOGIE ; PROCESSUS COGNITIF ; PEDAGOGIE GROUPE ; PSYCHOLOGIE COMPORTEMENT ; EVALUATION FORMATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; COMPETENCE ; ORGANISATION QUALIFIANTE ; AUTOFORMATION ; OUTIL MULTIMEDIA ; LECTURE ; TRANSMISSION SAVOIR ; INTERNET ; SYSTEME EDUCATIF ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR L'EDUCATION ET LA FORMATION ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; CITOYENNETE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; UNIVERSITE ; COMPARAISON ; POLITIQUE FORMATION UNION EUROPEENNE ; PSYCHOSOCIOLOGIE FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; PEDAGOGIE ACTIVE ; DIDACTIQUE ; BIBLIOGRAPHIE ; ACCES EDUCATION |
| Résumé : | Entièrement refondue et actualisée, cette deuxième édition contient 60 pour cent de textes nouveaux parus dans la revue Sciences Humaines entre 1998 et 2001. Les articles conservés de l'édition 1998 ont été revus et actualisés par leurs auteurs. Rédigées par une cinquantaine de spécialistes français et internationaux (scientifiques et professionnels de l'éducation et de la formation), les contributions sont réparties en neuf chapitres : la recherche en éducation - les grands courants pédagogiques - apprendre - intelligence et cognition - la relation pédagogique - la construction des compétences - les savoirs et leur transmission - l'expérience scolaire - la dynamique des systèmes d'éducation et de formation. |
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