Ressources documentaires de la formation

TTnet dossier N° 4 : La formation ouverte et à distance et la professionnalisation des formateurs

Titre :	TTnet dossier N° 4 : La formation ouverte et à distance et la professionnalisation des formateurs
Auteurs :	Mara Brugia ; Françoise Gérard ; Michel Tétart ; Luciano Battezatti ; Jeanne Mallet ; Michele Pellerey ; Simon Walker ; CEDEFOP
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes, 2001
Collection :	Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089, num. 22
ISBN/ISSN/EAN :	978-92-896-0056-9
Format :	74 p.
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 FORMATEUR ; FORMATION FORMATEUR ; E-FORMATEUR ; COMPETENCE ; TECHNOLOGIE INFORMATION ; FORMATION EN LIGNE ; INGENIERIE FORMATION ; INGENIERIE PEDAGOGIQUE ; METIER ; ETAT MEMBRE UNION EUROPEENNE ; EUROPE ; RESEAU EUROPEEN ; INTERNET ; ATELIER PEDAGOGIE PERSONNALISEE ; TYPOLOGIE
Résumé :	Depuis le début de l'année 2000, le réseau TTnet (Training of Trainers Network), conscient de l'importance des enjeux pour les formateurs liés à l'utilisation des nouvelles technologies en formation, a organisé une série d'activités sur les différents aspects de la problématique en question. Dans ce cadre l'atelier thématique sur la formation ouverte et à distance et la professionnalisation des enseignants et formateurs, a réuni experts et praticiens des différents Etats membres autour d'une double question. En quoi l'utilisation des technologies éducatives dans la formation bouleverse-t-elle les fonctions des formateurs : par les nouvelles missions qu'elles suscitent chez les formateurs et les nouvelles compétences qu'elles génèrent ? En quoi l'utilisation des technologies éducatives pour former les formateurs contribue-t-elle à l'émergence d'un nouveau modèle de professionnalisation des acteurs de la formation ? Le dossier N° 4 présente les résultats de cet atelier, réunissant une série d'interventions thématiques destinées à situer la question selon différents regards : l'impact des typologies de formation utilisant les TIC sur les compétences des formateurs ; les spécificités de l'ingénierie de formation et de l'ingénierie pédagogique ; les questions clés pour les formateurs dans le cadre communautaire débouchant sur des axes de travail communs.
En ligne :	http://bookshop.europa.eu/fr/dossier-ttnet-4-pbTI3801407/downloads/TI-38-01-407-FR-C/TI3801407FRC_001.pdf;pgid=y8dIS7GUWMdSR0EAlMEUUsWb00003t3uQqP4;sid=54-O_5yA8b-O_8xFGowQWP6l4FyILJtT4Vw=?FileName=TI3801407FRC_001.pdf&SKU=TI3801407FRC_PDF&CatalogueNumber=TI-38-01-407-FR-C