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Apprendre et entreprendre

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Titre :	Apprendre et entreprendre : nouveaux dispositifs, nouvelles pratiques ; dossier documentaire réalisé dans le cadre de la VIIe Université d'hiver de la formation professionnelle - 23-25 janvier 2002, Opio
Auteurs :	Nathalie Blanpain ; Marie Garraud ; Cécile Maussant ; Chantal Deslandes ; Laurence Le Bars ; Marie Tugal ; Stéphane Héroult ; Claudia Manuel de Condinguy ; Centre Inffo
Type de document :	dossier documentaire/bibliographie
Editeur :	Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo, 2002
Format :	270 p.
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 GESTION COMPETENCES ; ACCES EDUCATION ; EGALITE FEMMES-HOMMES ; INFORMATION FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; VALIDATION ACQUIS ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; BASSIN EMPLOI ; JEUNE ; METIER ; QUALITE FORMATION ; CREATION EMPLOI ; EUROPE ; SERVICES DE PROXIMITE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; PARTENARIAT ; POLITIQUE EMPLOI ; EUROPASS MOBILITE ; PROGRAMME EMPLOI JEUNE ; VALIDATION ACQUIS PROFESSIONNELS ; DROIT INDIVIDUEL FORMATION ; REMPLACEMENT SALARIE EN FORMATION ; VALIDATION ACQUIS EXPERIENCE ; DOSSIER DOCUMENTAIRE
Résumé :	Ce dossier documentaire a été réalisé en appui de la VIIème Université d'Hiver de la Formation professionnelle, qui s'est déroulée à Opio, du 23 au 25 janvier 2002. Composé d'un ensemble de références bibliographiques, de reproductions d'articles et d'extraits d'ouvrages, ce dossier reprend l'ensemble des dix ateliers proposés au long de cette manifestation, sous la forme de dix chapitres. Les thèmes abordés sont les suivants : gestion des compétences en entreprise ; Favoriser l'égalité d'accès à la formation ; Informer et accompagner sur la formation ; La formation, vecteur de l'accès au marché du travail ; Validation des acquis de l'expérience ; Gestion des compétences au niveau des territoires ; La professionnalisation des jeunes ; Améliorer l'efficacité de l'offre de formation ; Un nouveau droit individuel à la formation professionnelle, quelles contributions des différents acteurs ? ; Création d'activités et formation. Le thème générique de cette université s'intitulait "Apprendre et entreprendre : nouveaux dispositifs, nouvelles pratiques", tentant de proposer plusieurs approches qui se retrouvent dans ces différents ateliers, et notamment : l'intervention des partenaires sociaux, des expériences d'entreprises et de branches professionnelles, ainsi qu'une approche européenne. Ce dossier comporte en annexe des adresses utiles.

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