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| Titre : | Apprendre pour l'emploi : deuxième rapport sur les politiques de formation et d'enseignement professionnels en Europe ; synopsis |
| Auteurs : | Steve Bainbridge ; Julie Murray ; CEDEFOP ; Terry Ward ; Tim Harrison |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes, 2003 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-896-0195-5 |
| Format : | 24 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 POLITIQUE FORMATION UNION EUROPEENNE ; POLITIQUE FORMATION ; ETAT MEMBRE UNION EUROPEENNE ; RAPPORT ; RELATION EMPLOI-FORMATION ; MARCHE TRAVAIL ; ACCES EDUCATION ; ACCES FORMATION ; BESOIN COMPETENCES ; PROSPECTIVE ; NIVEAU QUALIFICATION |
| Résumé : | D'ici à 2010, les Européens vivront dans l'économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde, avec des emplois plus nombreux et meilleurs et une plus grande cohésion sociale. Tel est l'objectif stratégique défini pour l'Union européenne par les Chefs d'Etat et de gouvernement de ses Etats membres lors du Conseil européen de Lisbonne en mars 2000. La réalisation de cet objectif est tout à fait possible, mais elle nécessite d'accorder une plus grande priorité aux réformes de l'éducation et de la formation en cours dans les Etats membres. Tel est le message central de ce rapport, qui examine la formation et l'enseignement professionnels (FEP) et leurs liens avec l'enseignement général et l'apprentissage tout au long de la vie. Il a pour objectif de stimuler le débat sur le développement et la réforme des politiques de FEP en Europe. |
| En ligne : | http://www.cedefop.europa.eu/files/4027_fr.pdf |
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