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| Titre : | Pédagogie : dictionnaire des concepts clés : apprentissages, formation, psychologie cognitive |
| Auteurs : | Françoise Raynal ; Alain Rieunier ; Marcel Postic, Préface |
| Type de document : | ouvrage |
| Mention d'édition : | 5ème éd. |
| Editeur : | Issy-les-Moulineaux : ESF, 01/01/2005 |
| Collection : | Pédagogies/outils, ISSN 2710117010 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1701-8 |
| Format : | 420 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 PEDAGOGIE ; DICTIONNAIRE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PROCESSUS COGNITIF |
| Résumé : | Ce dictionnaire s'articule autour de trois questions: qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Les définitions proposées présentent les différentes théories et leurs applications concrètes. |
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